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一批批文职人员相继步入军营 如何走好“文之初”?


来源:中国军网综合

2019-12-11 03:09

随着一批批文职人员相继步入军营,如何管好、训好、用好这支新生力量,成为摆在各级用人单位面前的一个重要课题。

请关注今日出版的《解放军报》的详细报道——

 

中国科学院心理咨询师二次入伍文职人员安心——

再遇见,以更美的姿态

■于正兴  路 翔

“曾经我以为自己一直守护的梦想是一身制服、一份职业,可当我真正穿上军装成为军人,才明白梦想其实是一种成长。”

在陆军军事交通学院集训队,中国科学院心理学硕士、二次入伍文职人员安心,谈及自己初次参军与现在心态的不同,说到最多的,是对梦想的再认识。

曾经,安心的世界里少有嬉戏打闹,更多的是自卑和孤独。南国的天空总是那么晴朗,可她常感觉行走在天性胆怯的阴影中。这感觉一直持续到她看了电视剧《士兵突击》。

如果成为一名军人,就可以像许三多一样自信勇敢,就可以拥有相亲相爱的战友,那还有什么理由等待呢?20岁那年,她剪去长发,打起背囊,成为南海舰队一名通信兵。

军营生活让安心收获不少,新兵班长的温暖和惦记,教员的鼓励和帮助,还有与她日夜相伴的战友们。当然,还有来之不易的荣誉,安心曾被评为优秀士兵,获得过团嘉奖,所在连队荣立三等功一次,这些都是那段军旅岁月的典藏。

服役期满,重回学校的她放弃了本科所学的行政管理专业,转而就读于中国科学院心理研究所心理学专业。

2014年,安心参与鲁甸“8·03”地震抗震救灾官兵心理援助;2015年,参加天津港“8·12”特别重大火灾爆炸事故后的消防官兵心理疏导;2016年,策划并为驻京某部官兵做心理行为训练。同年,她前往西藏,为驻藏某旅官兵提供心理服务。

在与官兵接触的过程中,安心越发意识到心理服务的重要性,也更加坚定了二次入伍的决心。

小李是某连队一名新兵,初到部队极不适应,经常受到批评,情绪状态很差,不愿和任何人说话。连队有些人以为他是消极逃避训练,但安心敏锐地觉察到小李可能存在心理问题,经过心理辅导,安心发现他的抑郁程度较深,甚至表现出过激行为倾向。

“心理疾病和其他疾病一样,需要专业的治疗。如果放任不管,后果不堪设想。”一次执行重大任务前,某连队一些官兵出现失眠现象。安心得知情况后,设计并开展了多项针对任务特点的模拟活动,缓解了官兵的紧张情绪,最终确保任务圆满完成。

与基层官兵接触的过程,实际上也是安心不断学习、不断思考的过程。面对基层官兵容易出现的心理问题,安心回到学校进行针对性学习和研究,并对类似情况做了模拟分析。离毕业还有一年,她的心已经飞到了未来的工作岗位上。

对于未来的发展,安心表示,她不仅仅满足于当一名基层官兵心理咨询师,而是想成为一名心理学教员,希望用自己的心理学知识为基层官兵服务,以适应未来更复杂的战场环境。

今年,安心作为文职人员开始了第二次军旅生涯。不同于年少的冲动与热血,这一次她带着自己多年积累和既往所学,志在部队干出一番事业。作为集训队的一员,她被邀请为700多名陆军院校新聘文职人员讲授心理健康课,帮助他们克服艰苦训练产生的不良情绪。

站在心理健康课的讲台上,望着台下和她一样志在报国的同学们,安心回忆起了初次从军时的磕磕绊绊,回忆起了《士兵突击》里的台词,她也用这句话勉励自己:“新的开始,这一次,别再从孬兵做起了。”

 

西部战区陆军某训练基地文职人员周丽娜——

牢记使命走好“文之初”

■王 伟 王余波

西部战区陆军某训练基地“不忘初心、牢记使命”主题教育学习讨论中,文职人员周丽娜一句“坚守初心险境逆行的样子绝对很美”让官兵印象深刻。

吸引周丽娜二度进军营的就是人民子弟兵的“逆行美”。10年前大学还未毕业,周丽娜便迫不及待入伍从军,开启了初心之旅。大学教育、军营历练带给她坚毅、担当、进取的品质,她被部队表彰为优秀士兵,并光荣入党。退役后,她被甘肃省临洮县政府录用,连续4年被表彰为先进工作者。

军队实行新的文职人员制度后,周丽娜尘封心底的“驼铃”再次摇响。2018年,她通过公开招考成为一名军队文职人员。

“好多人羡慕你以前的生活,你却甘愿奔波千里到部队任职,这个选择让人意外。”面对身边人的不解,周丽娜从容坚定:“文职人员虽然不是军人,但学的是强军思想、干的是强军事业,人生之幸莫过于此!”

入职后,周丽娜小心呵护“文之初”的梦想,把工作当事业,全心投入尽心经营。周丽娜负责构建维护网络系统环境,她加班加点、苦干巧干,很快融入角色。工作中,她利用业余时间一根一根对接繁杂的数据线,标记出所有网口接点,提高了故障维修效率。

7月上旬,单位组织网上指挥对抗演习,表现出众的周丽娜被编入导演部系统运维组。她十分珍惜这次机会,研究计划方案,熟悉系统调换转换。

挫折是成长之路的必经之点。演习展开前进行模拟推演,战幕刚一拉开,面对复杂对垒阵营、奇形怪状的军事标号,周丽娜有些紧张,切换红蓝双方视频延误,后来又出现指挥席屏幕画面乱色、指挥文电中阻、电流噪声过大等问题,演习因此被叫停。

周丽娜由此深切感受到,从理论到实践,不会是平坦之途,唯有平时多流汗,战时才会少流血。推演总结时,她与战友复盘推演,不懂就问,不会就学,不熟悉坐标地点,就反复研究军用地图;不会运用军用名词,就加班研究军事术语,并认真学习演习的知识点。

演习号角吹响后,红蓝双方摆兵布阵、隐真示假,激战正酣之际,导演部突传指令“系统崩溃!系统运维组尽快排除”。军令如山!周丽娜和同事们迅速重新搭建AB两套系统,组建网络、录入数据、向野外指挥席传送数据包,问题得到及时解决。这样的战况接二连三,蓝方所属某连队突然闪跳到地图边缘,几经调试未能解决。周丽娜思考后认为“排除网络、网速等原因,应该是数据出了差错”。数据调整后,问题迎刃而解。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。历经考验,演习告捷,真金火炼的过程让周丽娜激动不已。她在总结中写道:实现强军兴军,文职也可以贡献力量。

 

火箭军士官学校新聘文职人员殷梅梅——

12载的青春约定

■王举元 喻华刚

“老公,我考上部队文职岗位了,现在我和你一样也踏上了强军征程。”

初夏时节,得知自己通过军队文职人员考试的殷梅梅,第一时间给远在西北陆军防空兵某部任排长的丈夫张琦发了短信。听闻消息,手机那一边的丈夫张琦兴奋地高喊:祝贺你,成功了!

殷梅梅和张琦已相识12年,俩人同上一所初中、一所高中,平时互学互帮,高考时他们约定一起考军校。张琦如愿拿到陆军工程大学的入学通知书,而殷梅梅因高考成绩不太理想,不得不与男友天各一方。

一入军校,管理严格、学业紧张的张琦手机很少打得通,短信也回得少,好不容易打通了电话,还没讲几句,电话那边便传来集合的哨声……面对这些,殷梅梅没有抱怨,一直激励张琦努力适应军营、克服困难,早日成为一名合格军人。假期里,张琦会与殷梅梅分享他在军校中的生活。每当讲起内务叠被子、雨天搞训练、烈日下站军姿、深夜苦读书的学校生活,那么苦、那么累的事情都能被张琦说得那么开心。

后来,张琦成长为一名边防部队的优秀排长,殷梅梅大学一毕业,就进入一家国有燃气公司工作,工作环境和待遇非常优越。“感谢你的鼓励和支持,让我成为一名优秀的军人。”去年12月的婚礼上,张琦的真诚表白,让殷梅梅觉得自己是最幸福的人。

婚后聚少离多的日子里,她对军营有了更多关注。一次偶然的机会,殷梅梅看到网上有关招考文职人员的信息,她心里一喜:这不就是难得的步入军营的好机会吗?

“我愿意跟随丈夫的脚步来到军营,为部队献出自己的一份力量,不负青春韶华。”招考面试讲台上,殷梅梅感觉军营特别亲切,在工程专业知识的回答中,她思路清晰,应对灵活;在授课的黑板前,她镇定自若,讲解生动;在被问及理想的时候,她将自己的经历和感想娓娓道来。众考官对她的表现印象深刻,一致给出了高分。

12载的青春约定,如今终于梦想成真。来到火箭军士官学校后,殷梅梅越发觉得,自己更加懂得丈夫对军营的热爱和追求。集训期间,她也开始站军姿、叠被子、走队列、练体能。这些陌生却又熟悉的生活让她更多地了解丈夫、了解军营,他们之间的共同语言也越来越多,对献身国防事业充满期待。

 

做放眼战场的“孔雀蓝”

——联勤保障部队第910医院加强文职人员卫勤训练纪事

■巴 涛 陈畅晓

随着军队编制体制改革深入推进,“孔雀蓝”成为军营一道亮丽的风景线,也成为推进军队建设发展的新型力量。联勤保障部队第910医院通过红色基因引领、战救技能考核、重大任务锤炼等方式,助力文职人员成为医院卫勤保障和战备训练不可或缺的重要力量,让“孔雀蓝”在军营熠熠生辉。

红色基因激发价值追求

“坚定理想信念,是完成一切任务的保证。只有不忘初心、砥砺前行,才能不辱使命。”主题教育事迹报告会上,文职人员夏雄飞的一席话,引起了共鸣。

该院诞生于炮火硝烟的邯郸战役,前身是晋冀鲁豫野战军第一纵队三旅休养所,先后参加过张家口保卫战、挺进大别山、淮海战役、解放大西南、抗美援朝等重大战役战斗,曾荣记集体一等功。近年来,医院建造开放式院史馆,把“因战而生、为战而保”的血脉基因融入文职人员教育中。

思想是行动的先导,梦想是人生的航向。“从最初十几人的野战休养所,到如今的三级甲等医院,医院的发展史既是人民军队发展壮大的真实写照,也是伟大复兴的最好见证。”参观院史馆后,新聘文职人员罗斌颇有感触地说:“我为自己能加入这样的大家庭感到光荣。”医院还利用到部队巡诊、伴随保障、防病宣教等时机,帮助文职人员加深与部队官兵的感情,认清职责使命。

针对部分文职人员存在“仗打不起来”“轮不到自己”的错误认识,医院在文职人员中广泛开展“与祖国共成长,和军人担使命”讨论辨析活动,在思想交锋中把“强军兴军你我有责、练兵备战刻不容缓”的价值认同融入血脉,让使命责任在文职人员心中生根发芽。

平战结合练强过硬技能

止血包扎、气管插管、心肺复苏……战救技能训练是新聘文职人员的必修课。

一条长3米、宽2.5米的木板,靠四根大铁链悬浮在半空,时而左右摇摆,时而上下晃动——该院卫勤训练中心的“摇摆床”曾让新聘文职人员心生畏惧。“要在摇晃的木板床上完成静脉穿刺,难度可想而知。”文职人员郑月花说。

在面对仿真人训练一段时间后,医院还让文职人员结对子,互相当“伤员”,助力文职人员熟练掌握“一针见血”的技能。

技能考核后,是更为严格真实的检验。医院安排文职人员参与120急救、地方批量伤员救治任务,通过紧急救治任务,不断提高技能水平。大面积烧伤、开放性外伤、重度昏迷患者……面对真实患者,文职人员在军医带领下打响生命保卫战。“通过救治急重症患者,我的临床救治技能有了很大提升。”文职人员傅懋林表示。

多学科急重症救治就是文职人员成长的催化剂。医院规定,文职人员入职后到战创伤学科进行为期1年的岗前锤炼。在此基础上,军人担起教员责任,以老带新,教授文职人员野战医院帐篷搭设、展开与撤收等课目。

激励政策催生百花齐放

为打造过硬的战时卫勤力量后备军,让每名医护人员成为“战斗员”,医院对文职人员实行统一居住和军事化管理,确保一旦有紧急任务和突发情况,文职人员随时能替补、随时可上阵。

基础体能天天训,战救技能贯始终。医院加强对文职人员军事体能、军事基础、应急抢救和战地救护等课目的训练。按照野战医疗队标准,对文职人员进行A、B角分工轮换,采取“岗位轮训、分组合训、活动演训”等模式,组织文职人员参加野外驻训,在实战化条件下接受洗礼,不断提高战场卫勤救护技能。

医院对执行战备训练、卫勤考核、拉动演训等任务表现突出的文职人员在岗位任职、职称评定、子女入学等方面优先考虑,立起“为战者香、谋战者红、胜战者上”的风向标。医院眼二科护士长、文职人员邓丽说:“医院不仅解决了我孩子就学的难题,还给我提供了成长的平台。”

前不久,医院评选先进典型,两名文职人员名列其中,成为全院文职人员可学可信的身边榜样。

 

努力发挥好文职人员作用

■张孝军

随着一批批文职人员相继步入军营,如何管好、训好、用好这支新生力量,成为摆在各级用人单位面前的一个重要课题。

加强教育引导。思想是行动的先导,只有树立正确的思想,才有行动的自觉。必须坚持用党的创新理论武装头脑、引领行动。结合正在开展的两项主题教育,通过讨论辨析、参观见学、理论学习等形式,统一思想,凝神聚力,大力培育文职人员热爱军队、创新奉献、助力打赢的职业精神。增强使命责任意识。充分认清深化文职人员制度改革的重大意义,自觉抬高站位,增强使命感和光荣感。加强组织纪律性教育。通过条令法规学习、队列训练、基本技能培训等,强化组织纪律性,接受军队严明纪律的约束,始终做到视纪如命、守纪如铁,雷厉风行、令行禁止。

严格管理要求。管理出效率,管理出战斗力。要严格规章制度。对文职人员管理要一视同仁,严格落实军队条令条例和规章制度,文职人员要严格遵守军队的安全、保密、战备、值班制度。要依法依规管理。执行新的《文职人员条例》及军队关于文职人员管理的各项规定,严格奖惩,该表扬的表扬,该问责的问责,促其发挥作用,做到能者上、庸者下。要高标准要求。对文职人员一开始就要有高标准、严要求,强化创先争优意识,各单位要交任务、压担子、提要求,充分发挥其潜能。

努力关心爱护。文职人员不仅要招进来,还要能留下来,更要能发挥作用。要从政治上关心。领导干部要吃透关于文职人员相关政策精神,做制度上的明白人,帮助文职人员搞好职业规划,明晰发展前景。要从工作上帮助。文职人员到部队后不仅要适应工作性质,还要适应部队生活,领导干部要多帮带、少放任,多鼓励、少打击,多蹲苗、少拔苗,充分发挥其专业特长,做到人尽其才、人尽其用。要从生活上关照。在住房、社会保障等方面给予帮助,在家庭遭遇重大变故、出现涉法问题等情况下,主动靠上去做好思想工作,帮助解决实际问题。

提高能力素质。能力素质关乎一个人的成长进步,也关乎一个单位的整体建设。使用文职人员要尽可能做到专业对口,把文职人员培训纳入军队人员培训体系,分级分类组织实施,提升文职人员的专业化水平,根据各单位实际情况实行多岗位锻炼。工作中注重实践,积极搭台子、压担子、教方法,大胆放手让文职人员“挑大梁”“唱主角”。要瞄准练兵备战和主责主业“责任田”,把本职岗位和大项任务作为锤炼文职人员的主阵地,在参与重大演训活动、处置重大突发事件、开展重大任务等工作中摔打磨练,提高文职人员独当一面、胜任本职的能力。

(作者单位:四川省九寨沟县人武部)

 

 


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